Facultad de Educación - Pontificia Universidad Javeriana

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En los años 2023 y 2024 se desarrolló en Colombia un estudio cualitativo para conocer los usos, oportunidades y riesgos en línea de niños, niñas y adolescentes en Colombia. Como parte de la continuidad del proyecto, el equipo de la Pontificia Universidad Javeriana ha desarrollado una herramienta de apropiación social de conocimiento que permite a los docentes e investigadores de otras universidades ampliar y actualizar el estudio, y a su vez, reflexionar sobre la situación de niños, niñas y adolescentes frente al ecosistema digital, en contextos cercanos y locales.

Es así como esta herramienta se vuelve un pretexto para continuar con este ejercicio investigativo que permitirá actualizar el conocimiento de esas prácticas, usos y experiencias que los NNA tienen al momento de relacionarse con la tecnología. Así, la invitación está en hacer uso de esta herramienta para, no sólo facilitar una conversación con niños, niñas y adolescentes, sino, también, conocer a profundidad sobre aquellos temas de interés que "mueven" a las generaciones actuales al momento de relacionarse con el entorno tecnológico.