Facultad de Educación

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Guateque Memorias Rurales Episodio No 99

En este episodio, nos sumergimos en las montañas de Topaipí, Cundinamarca, para conversar con la profesora rural Jenyffer Carolina Rico Cuellar sobre su experiencia liderando el proyecto “Tomando consciencia, bebiendo vida”, una apuesta educativa por el cuidado del agua como bien común. Desde la vereda Papatas y en el marco de los PRAE, esta experiencia ha tejido una red comunitaria comprometida con la defensa del territorio y la preservación de la riqueza hídrica local. A través de clubes defensores del agua, ecoescuelas y pedagogías del cuidado, Jenyffer nos recuerda que las ecociudadanías se cultivan también desde la escuela rural. No se pierdan este viaje sonoro por los caminos del agua, la vida y la educación transformadora

Profesores y personal administrativo recibieron la Divisa de Honor Javeriana

En esta ocasión, Esperanza Peña y Gloria Bernal, consiguieron la Divisa de Honor por sus 25 de vinculación y Alejandra Castaño y Zulma Zuluaga por 15 años de vinculación.

Presentación del cuarto volumen "Pensamiento educativo en la universidad: vida y testimonio de maestros"

Es un homenaje de quienes han dejado una huella imborrable. Honramos a estas mujeres y hombres que, con su dedicación, pasión y compromiso, han contribuido a la construcción de una educación más justa, equitativa y transformadora. Sus enseñanzas, su ejemplo y su legado siguen inspirando a quienes se dedican a la noble tarea de educar. Gracias, maestras javerianos, por su compromiso con la educación.

Reconocimiento Cruz San Pedro Claver

Felicitamos a Santiago Ramírez y Laura Sofía Rincón por recibir la Cruz San Pedro Claver, un reconocimiento que se otorga a los estudiantes que destacan por su liderazgo, compromiso social y contribución al bien común.

Congreso de Todos los Saberes

Las ideas transforman realidades.
Te invitamos a ser parte del:

🎓 Congreso Internacional Todos los Saberes
📅 4, 5 y 6 de junio de 2025
📍 Bogotá, Colombia

Tres días para cruzar saberes, habitar el pensamiento complejo y construir nuevas formas de comprender y transformar el mundo desde la educación y la diversidad de voces.

🔗 Inscríbete en: www.todoslossaberes.org

Programa Radial: El Gauteque

Este primer episodio se pregunta sobre las particularidades de las infancias en los territorios rurales, las maneras de ser niño o niña en el campo colombiano y cómo se tejen desde estas particularidades una serie de entramados culturales de las comunidades y sus territorios. Lanzamiento domingo 4 de junio a las 9:30 a.m. por Javeriana Estéreo 91.9

Libro Pluriversos de la Semiótica Latinoamericana

Los editores académicos del libro Pluriversos de la Semiótica Latinoamericana estarán presentando las bases y condiciones para la participación de toda persona que desee ser coautor de esta publicación. El libro hace parte de la serie editorial denominada Contemporary semiotics: research in five languages, la cual será editada por la Facultad de Educación de la Pontifica Universidad Javeriana y la Asociación Internacional de Estudios Semióticos IASS-AIS.

Del asombro a la filosofía

¡El asombro lleva a preguntar y la pregunta hace pensar el asombro! ¡Anímate! Para participar en este evento escribe a bejarano.h@javeriana.edu.co Invita: semillero Filosofía aplicada, formación y vida pública de la Licenciatura en Filosofía y Letras. Facultad de Educación.

Conversatorio Semillero de Infancias

Territorios de vida. Construcción de memoria social con niños y niñas rurales a través de proyectos agroecológicos. En este conversatorio se discutirá sobre las experiencias y metodologías de trabajo con niños y niñas rurales en el marco del proyecto de investigación: “La comprensión del territorio desde proyectos educativos agroecológicos desarrollados por niños y niñas en contextos rurales. La agencia infantil a través de sus prácticas culturales en la escuela, la familia y la comunidad”. Link de inscripción: https://forms.office.com/r/HqK8YPvPdU ¡Te esperamos!

Open Day Pregrados

Ven y conoce los programas de pregrado de la Facultad de Educación en nuestro Open Day el próximo 3 de mayo. Durante el evento los asistentes tendrán un descuento del 100% en los derechos de inscripción. ¡Te esperamos! Link de inscripción:https://javeriana.ingresouniversitario.com/open-day-facultad-de-educacion/?utm_source=Facultades&utm_medium=EDUCN&utm_campaing=Open_day&utm_content=search

OFERTA ACADÉMICA

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SOBRE LA FACULTAD

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Medio Universitario

La Vicerrectoría del Medio Universitario se asegura que todos los procesos en la Universidad estén acordes con los principios educativos de la Compañía de Jesús, así como a propiciar la conformación y desarrollo de la Comunidad Educativa y a promover, dentro de las posibilidades, el bienestar integral de cada una de las personas que la componen.

La Vicerrectoría del Medio Universitario está conformada por cinco Centros:

1. Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de la Comunidad Más información
Instagram:@identidadycomunidadpuj

Programa de Participación Universitaria - Más información
Instagram:@participapuj

2. Centro de Gestión Cultural - Más información
Instagram:@cultura_javeriana

3. Centro Javeriano de Formación Deportiva - Más información
Instagram: @deportivopuj
Facebook: @CentroDeportivoPUJ

4. Centro de Asesoría Psicológica y Salud - Más información
Instagram: @javerianacaps
Facebook: @AsesoriaPsicologicaYSalud

5. Centro Pastoral San Francisco Javier - Más información
Instagram: @centropastoralsfj
Facebook: @CentroPastoralPUJ

En la Facultad de Educación la persona encargada del Medio Universitario es la Asistente de Decanatura, Alexandra Manchego Ferrucho Su correo es: amanchego@javeriana.edu.co y su teléfono es: +57 (601) 3208320 ext. 2634

1. Inducción:
La inducción es el proceso de acogida y orientación mediante el cual los neojaverianos son bienvenidos al estilo de vida javeriano, conocen el contexto universitario y generan vínculos entre ellos, para facilitar su adaptación y transición al mismo, ser conscientes de su ser humano integral, la diversidad de opciones formativas que se ofrecen y tomar decisiones con responsabilidad para su desarrollo durante la etapa universitaria.

La inducción se estructura en tres momentos principales:

Admisión: es la etapa en la que se encuentra el aspirante previo a su ingreso y matrícula en la Universidad.
Semana de Acogida: tiene lugar una semana antes del inicio de clases del programa respectivo, de acuerdo con el calendario estipulado por la Universidad.
Transición a la vida universitaria: posterior a la Semana de Acogida, desde la Facultad se realizan acciones que permitan orientar y acompañar el proceso del estudiante con el fin de apoyarlo en el mismo y la finalización exitosa de su etapa universitaria.

Los Inductores Javerianos:
Para poder llevar a cabo los procesos de inducción, la Universidad estipula que hay quienes pueden colaborar en las actividades que la inducción implica, particularmente durante la Semana de Acogida, por lo cual se ha constituido la figura de los inductores que son estudiantes que se encargan de apoyar y acompañar los procesos para Neojaverianos.

El grupo de inductores apoya además de la semana de acogida, espacios académicos, relacionados con el Medio Universitario y con la promoción de la Facultad.

La Facultad de Educación cuenta con el acompañamiento de un profesional en Actividad Física y Promoción del Centro Javeriano de Formación Deportiva cuya función es incentivar la actividad física, deporte y recreación para toda nuestra comunidad.

Contacto:
Rodrígo Saldoval Escobar
Correo electrónico: rodrigo.sandoval@javeriana.edu.co
Teléfono: +57 (601) 3208320 Ext. 2618

Edificio Lorenzo Uribe S.J

El Edificio de la Facultad de Educación es una impresionante estructura de 8 pisos. Ofrece amplios espacios de estudio, 4 salas cerradas disponibles para todos los estudiantes, y estas equipadas con portátiles y televisores, lo que los convierte en herramientas útiles tanto para el trabajo individual como para las reuniones grupales.

La Facultad de Educación de la Universidad Javeriana en Bogotá, Colombia, se distingue por su compromiso con la formación de educadores competentes y éticos, preparados para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Combinación de teoría y práctica, la Facultad ofrece una amplia variedad de programas de Posgrados y Pregrados

Fomentar el pensamiento crítico, el compromiso social y la innovación pedagógica.

Sus profesores, crean un ambiente de aprendizaje enriquecedor que refleja su tradición jesuita de excelencia académica y servicio a la comunidad.

La Facultad se destaca por su sólida investigación y aportes significativos al campo educativo.

Promueve activamente el involucramiento de los estudiantes en proyectos de servicio comunitario y prácticas docentes

Todo ello confluye en una experiencia educativa completa que prepara a los estudiantes para ser líderes transformadores en sus respectivas comunidades y campos de trabajo.

INVESTIGACIÓN

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La Facultad de Educación se dedica a la investigación en el campo educativo, generando conocimiento relevante y práctico que impacte positivamente en las comunidades educativas. Nuestros investigadores abordan temas como pedagogía, inclusión educativa, tecnología educativa y formación docente, colaborando estrechamente con escuelas y partes interesadas. Fomentamos una cultura de investigación entre nuestros estudiantes y promovemos la colaboración interdisciplinaria para abordar los desafíos educativos desde múltiples perspectivas, contribuyendo al desarrollo de una sociedad más equitativa y con oportunidades educativas de calidad.

Proyectos de investigación
Semilleros de investigación

Semillero: Las infancias como campo de investigación social y educativo
Estado: activo
Tutor: Rocío López Ordosgoitia
Estudiante coordinador: N/A
Departamento: Departamento de Formación

Se desarrollaron cuatro sesiones, donde tuvimos la participación de dos invitados que socializaron sus trabajos de investigación con niños y niñas

Realización de cuatro charlas con investigadores invitados para socializar y discutir proyectos realizados o en curso.

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Semillero: Actividad Física, Salud y Deporte
Estado: activo
Tutor: Marlucio De Souza Martins
Estudiante coordinador: Paula Sofia Rojas Ospina
Departamento: Departamento de Formación

Para el año de 2019 se logró un total de 10 trabajos presentados derivados de participación en congresos científicos, eventos internacionales y publicación en revistas indexadas.

Se publicaron dos artículos de las estudiantes de Pedagogía Infantil:

• Paula Lucio Tavera, con el artículo “Neuroeducación: Una Propuesta Pedagógica para Educación Infantil”, publicado en la Revista Análisis, Vol.51, Nº 94, pp. 159-179, https://doi.org/10.15332/s0120-8454.2019.0094.08

• Stephanie Hernández Sánchez y Diana Alejandra Duque Carvajalino, con el artículo “University Satisfaction and Education Quality in Students of Early Childhood Education Program”, publicado en IATED Digital Library - INTED Proceedings, pp. 4165-4170 - doi: 10.21125/inted.2019.1039

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