Nuevos estudiantes de pregrado compartieron con el Decano y sus inductores previo al inicio de clases del próximo lunes

Nuevos estudiantes de pregrado compartieron con el Decano y sus inductores previo al inicio de clases del próximo lunes Publicado en: vie, 14 jul 2017 18:07:00 -0500
  • noticias educacion
   

 

El Decano de la Facultad P. José Leonardo Rincón S.J. invitó a los nuevos estudiantes de los programas de pregrado de Licenciatura en Educación Infantil y Licenciatura en Filosofía a que inicien con todo el ánimo su primer semestre de clases, al tiempo que evaluó con ellos, en una amena charla mientras compartían el almuerzo de este viernes, sus primeros días en la universidad en compañía de los inductores de la Facultad.

Comprometidos con su formación e ilusionados con lo que se viene, los estudiantes destacaron el sentir javeriano en tan pocos días. La compenetración que tuvieron con el medio en diversos encuentros, como las emotivas bienvenidas que dieron el P. Rector Jorge Humberto Peláez S.J., y el Padre Jose Leonardo Rincón, así lo provocaron. 

Así mismo, valoraron haber tenido un tiempo específico para socializaciones significativas antes de iniciar uno de los ciclos más importantes de su vida, con actividades como la presentación del reglamento estudiantil, el MATCH en el Centro Deportivo, la inducción al Medio Universitario y la Siembra del árbol, entre varios otros.

Los nuevos estudiantes conocieron más de su Facultad. Acompañados y dirigidos por la decanatura y por inductores creativos, comprometidos y con vocación formadora, quienes realizaron actividades de integración que les han permitido sumar en esta grata experiencia inicial como javerianos. Ahora vendrán las clases y una aventura que marcará los caminos de sus vidas. 


EDUCACIÓN PARA LA MUERTE, tesis doctoral de la profesora Juliana Jaramillo, elegida unánimemente en España con Mención Cum Laude

EDUCACIÓN PARA LA MUERTE, tesis doctoral de la profesora Juliana Jaramillo, elegida unánimemente en España con Mención Cum Laude Publicado en: vie, 14 jul 2017 17:46:00 -0500
  • noticias educacion
   

El trabajo de tesis doctoral de la profesora Juliana Jaramillo, EDUCACIÓN PARA LA MUERTE: IMAGINARIOS SOCIALES DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN COLOMBIA, respondió a los criterios de honestidad, responsabilidad y rigor marcados en el Código de Buenas Prácticas en Investigación de la UAM. 

La docente defendió su tesis en la Universidad Autónoma de Madrid. Los doctores presentes en el acto público formularon cuestiones acerca del tema trabajado y posteriormente el tribunal emitió un informe y calificación global concedida a la tesis: aprobado y notable; con la mención "cum laude", puesto que la calificación global fue además sobresaliente y se emitió un voto secreto positivo por unanimidad. La profesora Jaramillo ha obtenido así su Doctorado en Educación con honores en la Universidad Autónoma de Madrid, luego de haber obtenido las Maestria en Educación en la Pontificia Universidad Javeriana y de trabajar actualmente como profesora de la misma.

 

 


¡BIENVENIDOS NEOJAVERIANOS! El P. Rector Jorge Humberto Peláez S.J., invitó a los nuevos estudiantes a vivir apasionada e intensamente, su paso por la universidad

¡BIENVENIDOS NEOJAVERIANOS! El P. Rector Jorge Humberto Peláez S.J., invitó a los nuevos estudiantes a vivir apasionada e intensamente, su paso por la universidad Publicado en: lun, 10 jul 2017 13:03:00 -0500
  • noticias educacion
   

Aprovechar al máximo estos años de universidad, vivir a plenitud la aventura javeriana, explorar y aprovechar las tierras nuevas de conocimiento, las enseñanzas para lograr dominios de tecnologías de punta; y sobre todo, vivir apasionadamente, intensamente, su paso por la universidad; han sido algunas de las invitaciones del P. Rector Jorge Humberto Peláez S.J. a todos los neojaverianos que hoy empiezan esta importante etapa de sus vidas. 

De la misma forma, invitó a las javerianas y javerianos a construir un país nuevo, reconciliado, incluyente, en el que todos los colombianos podamos vivir, amar, trabajar y morir en paz. Convocó a darle una oportuniudad al país; pensar que sí se puede; que hay esperanza y pasión, para superar el pésimismo que nos paraliza. Esto como tarea de los jovenes, en el diseño de un modelo de sociedad pluralista, tolerante y equitativa.

Así mismo, puntualizó en el encuentro, como una solemne inauguración de la vida universitaria de los estudiantes, que entre otros, tiene como objetivo romper paradigmas que impiden la transformación de un país. "En la Javeriana nos sentimos orgullosos de formar los mejores ciudadanos para el país y para el mundo"; la calidad humana y académica, afirmó, serán aquellas que los llevarán a los puestos de liderazgo.

 

El Decano dio la bienvenida a los neojaverianos que iniciarán el programa de pregrado de la Licenciatura en Educación Infantil

El Decano dio la bienvenida a los neojaverianos que iniciarán el programa de pregrado de la Licenciatura en Educación Infantil Publicado en: lun, 10 jul 2017 13:16:00 -0500
  • noticias educacion
   

El Decano de la Facultad P. José Leonardo Rincón S.J. dio la bienvenida a los neojaverianos que iniciarán el programa de pregrado de la Licenciatura en Educación Infantil, invitando a los estudiantes a aprovechar todo lo que la universidad les brinda y a comprometerse con su propia formación.

La Directora de las licenciaturas Zulma Patricia Zuluaga, acompañó el saludo, invitando a los presentes a compenetrarse con el medio y a encontrarse el próximo miércoles para ahondar en el currículo del programa. 

Los nuevos estudiantes conocieron más de su Facultad. Acompañados y dirigidos por los inductores tuvieron actividades de integración que les han permitido sumar en su experiencia como neojaverianos y recorrer el campus, en este primer día del resto de sus vidas.

Nuevamente, !bienvenidos!

 


Prácticas de agencia y resistencia social de niñas, niños y jóvenes en contextos de vulnerabilidad y violencias (Soacha, Cundinamarca)

Prácticas de agencia y resistencia social de niñas, niños y jóvenes en contextos de vulnerabilidad y violencias (Soacha, Cundinamarca) Publicado en: jue, 08 jun 2017 08:23:00 -0500
Profesora Alba Lucy Guerrero
Profesora Alba Lucy Guerrero
  • noticias educacion
   

La investigación Prácticas de agencia y resistencia social de niñas, niños y jóvenes en contextos de vulnerabilidad y violencias (Soacha, Cundinamarca), liderada por el Grupo Infancias Cultura y Educación de nuestra Facultad, con el apoyo del Observatorio Javeriano de Juventud y la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, es socializada a partir de hoy, con la presentación de tres videos que exponen el potencial transformador de la niñez y la juventud en relación con las situaciones adversas en las que muchas veces tienen que vivir. 

El proyecto es una investigación de carácter colaborativo que busca visibilizar las prácticas de agencia y resistencia de niños niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad social y aporta a las reflexiones sobre el papel de los niños y los jóvenes en sus comunidades. 

La investigación se desarrolló en escenarios propiciados por el Servicio Jesuita a Refugiados, SJR.  Los videos que presentamos visibilizan la voz de dos grupos de niños del Colegio Soacha para Vivir Mejor y un grupo de jóvenes de Altos de la Florida, quienes, a través del teatro, la danza, los juegos y las conversaciones cotidianas, nos muestran su percepción de la realidad, sus intereses, preocupaciones y sobre todo su capacidad de agencia y prácticas de resistencia como parte fundamental en la construcción de sus identidades:

Vídeo 1

Retos a la hora del Juego  

Este grupo de niñas y niños de cuarto de primaria diseñó y desarrolló diferentes estrategias para contar sus historias y explorar sus intereses.  Cada uno de ellos realizó un libro con dibujos y relatos sobre sus vidas. También se convirtieron en youtubers y abrieron un canal virtual para publicar sus clips. En la sesión de hoy los niños participantes decidieron jugar por equipos al ¿Desafío¿. Aunque cada equipo escoge sin problemas su líder, su nombre y entre todos definieron la pista de la prueba, los desacuerdos no tardan en presentarse. ¿Cómo resuelven los niños los conflictos que surgen entre ellos? ¿Cuáles son las comprensiones de sus lazos de amistad? ¿Qué acciones desarrollan para resolver sus situaciones cotidianas? 

 

Vídeo 2

Nuestra película sobre Armero

 

Los niños y las niñas del grupo de teatro se reunieron una vez por semana para explorar diferentes formas de expresión a través del cuerpo como lo son la danza, el teatro y el juego. Después de conocerse decidieron realizar una película de terror. Crearon la historia, los personajes, la escenografía y el vestuario. Se organizaron para llevar a cabo su propósito y,  en este trabajo,  se reconocieron a si mismos como individuos y como parte de un colectivo. Hoy es el día de ver los resultados de su trabajo: la película de terror será proyectada y los niños podrán verse en acción. Sin embargo, la elaboración de los carteles para anunciar su película les plantea nuevos retos para llegar a acuerdos. 

 

Vídeo 3

180°Crew - Detrás de cámaras -

El detrás de cámaras de un documental sobre el grupo 180°Crew, muestra las diversas formas de relación, amistad, acción, trabajo y asociatividad que despliegan sus integrantes a partir de una actividad artística que los apasiona: el break-Dance. Los jóvenes buscan con esta actividad expresar su potencial personal y su fuerza creativa, pero también revelar a la comunidad que el arte contribuye a la construcción de vida, paz y convivencia social. Asimismo, encuentran en la danza creativa una manifestación en la que todos aportan, son ellos mismos como individuos y también como grupo.

Para mayor información y comunicación acerca de este proyecto; comuníquese con la Universidad Javeriana | Facultad de Educación, en Bogotá: 3208320, Ext: 2630

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Redes Sociales

 

RJ


Mostrando el intervalo 1 - 5 de 57 resultados.
Resultados por página 5
de 12
Licenciatura en Educación Infantil

Es un programa de pregrado presencial, que orienta sus acciones pedagógicas a la formación de profesionales idóneos, críticos, éticos y propositivos en el campo de la educación inicial, frente a la diversidad social y cultural de los diferentes contextos de la infancia. 

Mayor información:

Correos: fepena@javeriana.edu.co

Teléfono: 3208320- Ext: 2618


Consulte el calendario de Admisiones

Conocer más

Licenciatura en Filosofía

El programa busca formar licenciados en filosofía, capaces de ejercer su función docente de manera reflexiva, crítica y transformadora de las realidades sociales, culturales y políticas del país. En tal sentido, el programa ofrece la oportunidad de profundizar en el conocimiento de la filosofía -de sus temas, de sus preguntas y de su historia-. Asimismo, ofrece una fundamentación sólida en el área de la pedagogía y de las ciencias de la educación que se perfecciona a través de las prácticas educativas en diferentes escenarios formativos, la investigación y el servicio social.

 
Mayor información:

 Teléfono: 3208320- Ext: 6000 / 6024

Correo: m.salgado@javeriana.edu.co

 

Maestría en Educación

Es un programa de formación a nivel de posgrado, su propósito es la formación de investigadores en educación y la consolidación de comunidades académicas capaces de generar nuevo conocimiento.

Mayor información:

Teléfono: 3208320- Ext: 2624-2627-2626

Correos: yesica.gonzalez@javeriana.edu.co /  nadja.socha@javeriana.edu.co / amagarci@javeriana.edu.co

Consulte el calendario de Admisiones

Conocer más

Facultad de Educación Cra. 7 No. 40-62 Edif. 25 (sede 1)Tels: (571) 320 8320 Ext. 2625/ 2645/ 2624/ 2618/ 2627/ 2626

 



Cra 7 No. 42-27 piso 2, 3 y 4 Edif.Lorenzo Uribe (sede 2). Tels: (571) 320 8320 Ext. 6000/ 6024