"El trabajo interdisciplinario fue la base de la Hackatón; el mismo permitió evaluar la pertinencia del trabajo en equipo y el desarrollo de aprendizaje basado en proyectos". 

Mónica Brijaldo (Directora de la línea de investigación Educación y Cibecultura de nuestra Maestría en Educación).

A continuación una segunda entrega de fotografías de estas 24 horas de aire digital.